Ateliers pédagogiques
Ateliers réseaux sociaux
Comprendre, décrypter, analyser et déjouer les pièges des réseaux sociaux : devenez un utilisateur éclairé avec Semeur D’IMAGES
.Tout au long de l’année, nous proposons des ateliers pédagogiques pour tous les publics afin de découvrir et maîtriser les enjeux des réseaux sociaux.
Nos ateliers couvrent une variété de thèmes essentiels, tels que :
– Les cyberviolences,
– Le rôle et l’impact des influenceurs,
– La gestion du temps d’attention,
– Le modèle économique des plateformes,
– Et les questions sensibles comme la pornographie.
Semeur D’IMAGES intervient dans divers types de structures à travers toute la France :
– Établissements scolaires (collèges, lycées),
– Missions Locales,
– Centres sociaux,
– Points Information Jeunesse,
– Accueils de loisirs,
– Maisons de quartier,
– Associations d’éducation populaire,
Ces ateliers sont référencés sur le PASS CULTURE
Chaque intervention est conçue sur mesure, en lien avec le projet éducatif de votre structure et les besoins spécifiques de votre public : enfants, adolescents, parents, adultes, et même seniors.
A destination des adolescents et jeunes adultes
Exploration ludique des réseaux sociaux
Nos ateliers offrent une approche ludique et interactive, où la parole de chacun a sa place. Nous débutons par un jeu captivant qui permet à chaque participant de prendre conscience du temps passé sur les réseaux sociaux. Cette activité permet d’évaluer notre relation avec les écrans, de manière à la fois amusante et révélatrice.
Plongée au cœur des réseaux sociaux
Ensuite, nous plongeons plus en profondeur dans le monde des réseaux sociaux. Nous aidons les participants à mieux comprendre leur fonctionnement, leurs interactions, ainsi que leurs aspects moins visibles. C’est un véritable défi que nous lançons : décrypter les mécanismes cachés derrière ces plateformes.
Nous explorons ensuite des sujets cruciaux tels que le stockage des informations, l’empreinte numérique, et la E-réputation. Nous abordons également des thèmes sensibles comme le cyberharcèlement et le cybersexisme, en examinant les perspectives des victimes et des harceleurs.
Enfin, nous fournissons les clés pour comprendre la législation du droit à l’image, la propagation des rumeurs et des fausses informations, ainsi que les alternatives aux réseaux sociaux traditionnels.
Chaque atelier est entièrement modulable, en fonction de l’âge des participants et du temps disponible.
Nous intervenons sur tout le territoire de la région Auvergne Rhône-Alpes, et bien au-delà.
A destination des parents
Plongée au cœur des réseaux sociaux : comprendre l’usage des jeunes
Nous vous invitons à explorer en profondeur l’utilisation des réseaux sociaux par les jeunes. Combien de temps y passent-ils ? Quelles sont les bonnes et mauvaises pratiques ? Quel rôle jouent les influenceurs ? Quel est le modèle économique de ces plateformes ? Et que signifie vraiment le « temps d’attention » dans ce contexte ?
Pour capter l’attention de tous dès le départ, nous débutons par un jeu interactif sur le temps passé sur les smartphones. Ensuite, nous abordons des sujets cruciaux tels que les cyberviolences et de nombreux autres sujets. Notre intervention est toujours adaptée au public présent et aux questions qui les préoccupent.
Nous intervenons sur l’ensemble du territoire de la région Auvergne Rhône-Alpes, et bien au-delà.
Nos ateliers pédagogiques pour les parents sont également modulables, en fonction du nombre de participants et de votre projet éducatif.
Décrypter ...
– les cyberviolences, ( le harcèlement sous toutes ces formes via internet,)
– les deepfakes ( image entièrement réalisée par l’intelligence artificielle pour désinformer le spectateur à partir d’une copie parfaite d’une personnalité très connu)
– les influvoleurs ( avec l’affaire Bouba) et balance ton Youtubeur, comprendre le rôle et l’intention des influenceurs avec par exemple le dropshipping
– la captologie ( science de l’attention), comprendre le 1er objectif des plateformes : capter notre attention.
– les cookies ( comment sont gérer nos données, à quoi elles servent pour qui, pour quels usages)
S'instruire ...
– Aves les influenceurs certifiés
– Avec les booktok ( promotion de livres sur Tiktok)
– Avec les MOOCS (massive open online course) une autre façon d’apprendre en jouant
– Avec les réseaux sociaux alternatifs
– Avec des applications bienveillantes
500h de vidéos/minute
Les jeunes nés après 2010, la génération Alpha, passent en moyenne entre 4 et 7 heures par jour sur les réseaux sociaux. Des chiffres vertigineux, qui interrogent : mais que regardent-ils vraiment ? Leur nombril ? Pas du tout, répondent la plupart des jeunes.
Alors, que font-ils en ligne ?
Ils « snapent », passent du temps sur TikTok, s’abonnent à des chaînes YouTube, regardent des vidéos ou jouent à des jeux en ligne. Mais réalisent-ils qu’ils n’exploreront qu’une infime partie de l’immense iceberg qu’est le contenu en ligne, un iceberg qui grossit sans cesse ?
Chaque minute, 500 heures de vidéos sont ajoutées sur YouTube. Depuis 2017, le cap du milliard de vidéos a été dépassé. À ce rythme effréné, il est littéralement impossible de voir tout le contenu disponible sur la plateforme.
Pour cette génération, la grande messe du 20h sur un écran plasma ou 4K appartient déjà au passé. Place aux podcasts, aux vlogs, aux séries Netflix, et à une infinité d’autres formes de divertissement numérique.
Il est temps de prendre conscience du temps passé sur les réseaux sociaux. Les enjeux financiers derrière ces plateformes sont colossaux et souvent hors de notre contrôle. Pour y faire face, il est essentiel d’éduquer, d’échanger, de discuter, de comprendre, et surtout, de réveiller les consciences.
* sondage effectué lors de mes interventions réseaux sociaux sur les 18 derniers mois auprès d’un échantillon d’environ 1250 jeunes de 18/25 ans suivi par les Missions Locales d’Auvergne et les plates formes d’insertion, les lycées professionnels.
Mise à jour : Août 2024